如何培养学生的数学学习兴趣——初中数学新课标教学尝试 |
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作者姓名: | 谢鑫 |
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作者单位: | 重庆市云阳县江口中学 |
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摘 要: | 义教的数学课程旨在促进学生的全面、持续、和谐发展。它符合数学自身特点,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生的生活经验出发,让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,使学生获得对数学的理解,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。因此,我们要充分注意学生能力的培养。从实际出发,激发学生学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性。在新课标的指导下,如何激发学生的学习兴趣?
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关 键 词: | 学生能力 数学课程 学习兴趣 教学尝试 培养 初中 和谐发展 心理规律 |
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