高师教育教与学的新坐标:信息素养 |
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引用本文: | 宋明钧.高师教育教与学的新坐标:信息素养[J].浙江社会科学,2006(5):124-126. |
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作者姓名: | 宋明钧 |
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作者单位: | 浙江师范大学 金华 321004 |
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摘 要: | 在信息化时代,信息技能作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本技能越来越受到世界各国的关注和重视,它已被放到与读、写、算同等重要的位置;信息素养作为信息时代教师所必须具备的专业素养,已列入中小学教师专业能力考核之内。现代信息技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革、实施国家课程标准和优化教学过程、培养创新型人才具有极其重要的作用。高师院校应该积极探索适应信息社会发展需求的人才培养模式,构建高师教育信息技能培养体系,创建高师学生信息技术能力训练的数字化环境,调整专业结构,优化课程体系,努力培养高师学生的信息素养,促进高师学生信息技能的提高和发展。
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关 键 词: | 高师教育 教与学 信息技能 信息素养 |
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