| 农业院校英语专业跨文化交际课程内容设置与教学方法探讨 |
| |
| 引用本文： | 韩松立.农业院校英语专业跨文化交际课程内容设置与教学方法探讨[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2010,12(1):119-120,140. |
| |
| 作者姓名： | 韩松立 |
| |
| 作者单位： | 华中农业大学外国语学院,湖北,武汉,430070 |
| |
| 摘 要： | 新《高等学校英语教学大纲》提出应培养英语专业学生的“跨文化交际能力”、对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，以适应日益广泛的国际交流的需要。然而，在农业院校人文环境条件相对落后，学生对多元文化的认识相对有限。本文对中国高校中普遍采用的跨文化交际教材内容进行了对比，并根据农业大学的学科特点对跨文化交际课程内容的设置提出了调整的建议，且对跨文化交际课程中常使用的教学方法进行了评价，提出应积极采取案例教学、影视赏析等教学法。
|
| 关 键 词： | 跨文化交际 课程内容设置 教学方法 |
College of Foreign Languages,Huazhong Agricultural University,Wuhan,Hubei Piovince |
| |
| Han Songli.College of Foreign Languages,Huazhong Agricultural University,Wuhan,Hubei Piovince[J].Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition),2010,12(1):119-120,140. |
| |
| Authors: | Han Songli |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
