高校人力资源综合评价指标体系的构建

高校的教师、行政人员、后勤人员是高校“教书育人、管理育人、服务育人”的主体。笔者在系统分析上述三类人群对高校人才培养重要性的基础上,按照“三育人”的要求,构建了高校人力资源综合评价指标体系,并应用数学模型,确定了各指标的权重,为高校人力资源评价提供了一种思路和方法。