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课堂教学质量评价体系探析
作者姓名:韦巧燕
作者单位:广西工学院
基金项目:本文为2004年广西工学院教改项目(编号为:2004J08).
摘    要:教育质量是高等学校的生命线,是学校综合实力的反映,是改革和发展的最终体现.文章论述了开展课堂教学质量评价的必要性,教学评价的功能、原则、内容及评价体系.建立、健全一套教学质量监控体系,对于充分调动教与学两方面的积极性,培养高素质的人才有着积极的作用.

关 键 词:课堂教学质量  评价体系  指标
文章编号:1002-3887(2004)ZJ02-0234-02
修稿时间:2004-10-28
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