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| 马克思主义原著融入思想政治理论课教学的实践过程及价值 | |
| 引用本文： | 冯国芳.马克思主义原著融入思想政治理论课教学的实践过程及价值[J].广西社会科学,2013(8). |
| 作者姓名： | 冯国芳 |
| 作者单位： | 上海对外经贸大学人文社会科学部,上海,201620 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学项目(12JDSZK014)；上海学校德育实践研究课题 |
| 摘 要： | 马克思主义原著融入思想政治理论课教学是教师完成教学目标的需要，也是大学生思想政治素质提高的需要；马克思主义融入思想政治理论课的实践过程，就是将马克思主义原著精神渗透到知识讲解、理论运用的教学过程；马克思主义原著融入思想政治理论课教学的实践价值在于彰显马克思主义原著的精神魅力、提升思想政治理论课教师马克思主义理论素养和培育当代大学生的科学精神。 |
| 关 键 词： | 马克思主义原著 思想政治理论课教学 实践过程 实践价值 |
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