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| 心理语言学和第二语言习得理论观照下的外语教学法流派述评 | |
| 引用本文： | 孙俊芳.心理语言学和第二语言习得理论观照下的外语教学法流派述评[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2007,26(4):87-89. |
| 作者姓名： | 孙俊芳 |
| 作者单位： | 河南中医学院,河南,郑州,450008 |
| 摘 要： | 文章以心理语言学和第二语言习得理论为视角,从理性认知、习惯形成和人本主义三个流派出发,对语法翻译法、听说法、交际法、自然法等几个具有代表性的外语教学法进行了描述和分析。 |
| 关 键 词： | 心理语言学 第二语言习得理论 外语教学法流派 述评 |
| 文章编号： | 1009-1750(2007)04-0087-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月21日 |
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