舞蹈教学中对学生表现能力和内心情感的培养 |
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引用本文: | 汪源.舞蹈教学中对学生表现能力和内心情感的培养[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2006,27(2):150-151. |
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作者姓名: | 汪源 |
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作者单位: | 淮北煤炭师范学院音乐系 安徽淮北235000 |
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摘 要: | 舞蹈是肢体的艺术,“动”是舞蹈的核心,“情”是舞蹈的灵魂,二者相辅相成,缺一不可。在高校舞蹈专业课的教学中,要使学生具备全面的舞蹈素养,就必须在肢体动作训练的同时,加强舞蹈情感、表现能力的培养。一要培养学生的内在情感、体随情动、因情而舞;二要创设舞蹈教学意境、借助想象、激活学生的舞蹈表现力;三要培养学生的观察力、开发其创造意识。使学生从用脚跳舞逐步向用心跳舞过渡,实现身体硬件和思想软件的有机结合,达到身心合一的境界。
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关 键 词: | 舞蹈教学 表现能力 内在情感 培养 |
文章编号: | 1003-2134(2006)02-0150-02 |
修稿时间: | 2005年12月23 |
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