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杂志ISSN号
审美化意向与演讲教学
作者姓名:
曹凤霞
作者单位:
四平师院基本功教研部
摘 要:
审美化意向渗透在教学中是新时代对人才规格的特殊需要所决定的,本文着力论述了演讲教学中审美化意向的主体施控、美及施控、反馈施控,从而达到提高教学效果、培养有知识有能力有素养人才的目的.
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