青少年传统文化教育的现实、困境与对策 |
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作者单位: | ;1.上海社会科学院社会学研究所 |
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摘 要: | 推动青少年传统文化教育是促进青少年学习传承中华优秀传统文化、树立文化自信的重要手段。当前,青少年对传统文化的态度总体上是积极的,但缺乏深入理解;具有学习的意愿,但实际践行不足;学习方式多元,且更青睐参与体验式学习。学校、家庭和社会缺乏渗透传统文化的机制和环境,使得青少年传统文化教育面临诸多困难。为此,应该以学校教育为主阵地,整合家庭与社会的各种资源,为青少年学习传统文化营造良好氛围。
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关 键 词: | 青少年 传统文化 价值观 |
Traditional Culture Education for Youth in China: The Reality,Difficulties and Countermeasures |
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