| 儿童抗逆力:一项关于流动儿童社会工作实务的探讨 |
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| 引用本文： | 刘玉兰,彭华民.儿童抗逆力:一项关于流动儿童社会工作实务的探讨[J].华东理工大学学报(社会科学版),2012,27(3):1-8. |
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| 作者姓名： | 刘玉兰 彭华民 |
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| 作者单位： | 1. 常州大学社会工作系,江苏常州,213164
2. 南京大学社会工作与政策系,江苏南京,210093 |
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| 基金项目： | 教育部重大课题攻关项目“中国适度普惠型社会福利理论和制度构建研究”(10JZD0033);教育部人文社会科学研究青年基金项目“社会工作视野下流动儿童抗逆力提升模式研究”(11YJC840029);江苏省教育厅2011年高校哲学社会科学研究基金资助项目“社会管理视野下流动儿童的需要满足和多元福利提供”(2011SJB840001);常州大学2011年青年基金项目“抗逆力视角下流动儿童精神健康和社会工作干预研究”(CSQN201103) |
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| 摘 要： | 儿童抗逆力是指儿童在逆境中克服困难,展示积极适应结果的能力.本文基于“抗逆小童星”实践项目,总结出优势取向的流动儿童抗逆力提升模式.此模式充分发挥儿童及其环境系统的主体性,以生态系统理论和优势视角为理念,立足于流动儿童及其微系统、中系统、外系统和宏系统的劣势/优势,从系统整合和方法整合两方面入手,综合运用危险聚焦策略、资产聚焦策略、过程聚焦策略,最终实现流动儿童抗逆力的持续提升.
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| 关 键 词： | 儿童抗逆力 流动儿童 社会工作 |
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