论英语教学中英语语言文化的本土化渗透 |
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引用本文: | 马永峰,罗燕子.论英语教学中英语语言文化的本土化渗透[J].山东理工大学学报(社会科学版),2012(6):110-112. |
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作者姓名: | 马永峰 罗燕子 |
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作者单位: | 天水师范学院外国语学院 |
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基金项目: | 甘肃省哲学社会科学规划项目“语言模因传播论视角下的英语教学本土化研究”的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 随着英语语言的国际化和全球化,英语语言文化也再生出了本土化的特征。在中国产生的中国英语变体,也是中国本土化文化的一种体现,融合了中国的语言与文化。由于英语语言在中国的本土化文化是进行跨文化交际的基础,通过对英语语言在词汇、阅读材料、英语国家文化等方面的在中国的本土化教学,能够提高学习者对文化差异的意识,消除文化差异在交流中的障碍,从而提高跨文化交际能力并激发学生对英语的学习兴趣。
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关 键 词: | 英语语言 跨文化教学 文化 本土化 |
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