数智化背景下“森林保护学”教学团队建设 |
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引用本文: | 陈名君,王玉龙,顾天滋,秦丽.数智化背景下“森林保护学”教学团队建设[J].牡丹江大学学报,2023(6):92-97. |
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作者姓名: | 陈名君 王玉龙 顾天滋 秦丽 |
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作者单位: | 安徽农业大学林学与园林学院 |
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摘 要: | “森林保护学”教学团队依托国家一流学科——林学,通过一系列课程的学习,使学生获得科学防控林木有害生物的基本方法和技能,感悟作为未来林木保护工作者的社会责任和光荣使命。新冠病毒疫情的持续影响,给高等教育的教学方式、教学手段、教学空间等带来巨大的变化,其中线上教学飞速发展,数智化时代各种新技术在高等教育中不断融合,已经形成了线上线下相融合的教学模式。本文从线上教学实践、数字教材改革、虚拟教研室建设等方面介绍本教学团队的建设情况和成效。
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关 键 词: | 教学团队 数智化 教学模式 |
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