语言服务理念下的跨文化商务交际能力培养研究

随着“一带一路”共建的快速发展与近年来语言服务行业的兴起,具备跨界视野、跨界能力的语言服务人才成为时代需求。这一转变对高校外语专业教育提出了新的要求,培养“外语+专业”“外语+外语”的复合型和复语型语言人才成为高校人才培养的目标,是否具备跨文化商务交际能力成为语言服务人才的一大衡量标准。当前高校跨文化商务交际能力培养面临一些问题,在“一带一路”共建背景下,结合语言服务的理念,需要对高校跨文化商务交际能力培养加以改革和优化。