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| 课程嵌入式评价法促进学生自主学习英语的积极性 | |
| 作者姓名： | 张晓丹 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学外语教学部,辽宁沈阳,110034 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题:《课程嵌入式评价法在大学英语教学中的可行性研究》(项目 |
| 摘 要： | 嵌入式评价法是美国中等规模公立大学中通识教育评价的一个重要方法,作为形成性评价和终结性评价的补充,可以促进学生自主学习英语的积极性。运用课程嵌入式评价法时,按照英语的各个语言技能设定目标和评分准则进行实施,并探讨课程嵌入式评价法运用中应注意的问题。 |
| 关 键 词： | 嵌入式评价法 自主学习 英语 |
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