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| “分众”理念与大学生社会主义核心价值体系教育 | |
| 引用本文： | 贾付强.“分众”理念与大学生社会主义核心价值体系教育[J].理论界,2012(6):204-205. |
| 作者姓名： | 贾付强 |
| 作者单位： | 复旦大学国际关系与公共事务学院,上海,200433 |
| 基金项目： | 2011年教育部人文社会科学研究青年基金项目:“全球化背景下社会主义核心价值体系在大学生中的认同状况及对策研究——以贵州为例(11YJC710018)”，2009年贵州省哲学社会科学规划青年项目“用社会主义核心价值体系引领贵州省高校大学生思想政治教育工作研究(09GHQN010)”的阶段成果 |
| 摘 要： | 对大学生进行社会主义核心价值体系教育时应持"分众"理念。依据大学生的政治面貌可将大学生群体划分为大学生党员、大学生团员和群众大学生三个群体,并根据他们的不同思想政治状况设定不同的教育目标,采取有针对性的教育对策,如此方能增强大学生对社会主义核心价值的认知、认同与践行。 |
| 关 键 词： | 分众 大学生 社会主义核心价值体系 |
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