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| 柏拉图论灵魂与教育——从《会饮》和《理想国》谈起 | |
| 引用本文： | 聂萌.柏拉图论灵魂与教育——从《会饮》和《理想国》谈起[J].理论界,2012(8):77-78. |
| 作者姓名： | 聂萌 |
| 作者单位： | 中国人民大学哲学院,北京,100872 |
| 摘 要： | 柏拉图的教育理念以灵魂不死和轮回学说为基础,包含着两个层面,一些人被灵魂自身驱迫着先去认识实在的世界,而后他们回到城邦,帮助仍在意见世界生活着的人们转向真实。《会饮》作为成熟期著作,能很好地展示第一种教育观念,《理想国》的洞穴比喻则是对这两种教育观念的综合。 |
| 关 键 词： | 灵魂不死 灵魂轮回 灵魂转向 自我教育 教育他人 |
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