关于微观经济学教学案例改革的思考 |
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引用本文: | 唐晓燕.关于微观经济学教学案例改革的思考[J].大江周刊.城市生活,2012(8). |
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作者姓名: | 唐晓燕 |
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作者单位: | 南昌大学共青学院,江西九江,332020 |
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摘 要: | 案例教学法是一种行之有效的将理论和实践相结合的教学方法,与传统教学法相比案例教学法更切合实际,学生通过对具体案例进行讨论分析,有利于案例教学与理论教学互动互补、相得益彰。为此,笔者以为在教学中明确理论与案例的主次关系,围绕微观经济学案例选材渠道等方面进行创新改革是非常必要的。
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关 键 词: | 微观经济学 案例教学 思考 |
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