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小语教学渗透德育的思考与实践
引用本文:
梁翠华.小语教学渗透德育的思考与实践[J].大江周刊.城市生活,2012(8).
作者姓名:
梁翠华
作者单位:
河北宽城教师进修学校,河北宽城,067600
摘 要:
在语文学科中寓德于教的途径很多,教师应该勇于发掘,善于发掘,把握每个思想教育的机会,充分发挥教学的特殊功能,使我们的学生时时刻刻都能受到良好的思想教育,提高他们的道德品质以适应新世纪的要求。
关 键 词:
小学语文
寓德于教
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