浅析家庭教养方式对儿童社会化影响

家庭教养方式自1967年鲍姆瑞德提出后，就成为发展心理学家关注的重要课题。国内外关于家庭教养方式的研究取得了重要成果，从最初的对其定义的研究，到后来的父母对儿童的单向影响的研究，再到父母儿童的双向研究，到现在的基于生态学的研究，所有的这些都在一直发生着变化。本文则从家庭教养方式的定义、分类、不同影响、社会阶层差异和国内外研究的差异及干预方式6个方面来论述。