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探讨分层次教学在《电工基础》课程教学中的应用
引用本文:冀俊茹,李玉芬.探讨分层次教学在《电工基础》课程教学中的应用[J].劳动世界,2017(33).
作者姓名:冀俊茹  李玉芬
作者单位:南京科技职业学院电气与控制学院,江苏 南京,210048
摘    要:高职院校生源来源多样,基础差别较大,传统教学方式越来越不能满足不同层次学生的学习需求.在《电工基础》课程的教学过程中,本文对分层次教学进行了初步研究和实践,取得了一些经验.

关 键 词:[关键字]分层次教学  电工基础  教学方式
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