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高职翻转课堂教学模式改革——以"税收实务"课程为例
作者姓名:赵颖
作者单位:河北政法职业学院会计系,河北 石家庄,050803
基金项目:河北政法职业学院2015年度"互联网+教学改革"研究项目
摘    要:"税收实务"是会计专业的一门主干课程,但目前很多高校对"税收实务"课程的教学仍停留在"填鸭式"的被动教学阶段,教学效果较差.本文结合传统教学模式的弊端与教学改革实践,探讨了如何运用网络"翻转课堂"教学理念来开展"税收实务"课程的教学,提出从课前教学准备、到课堂教学互动、再到课后学习平台支持的"税收实务"翻转课堂教学改革模型.

关 键 词:翻转课堂  税收实务  教学模式改革
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