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| 中高职衔接人才培养模式下学生职业素养评价机制的研究 | |
| 引用本文： | 王钰岚,刘勇,沈晓婷.中高职衔接人才培养模式下学生职业素养评价机制的研究[J].劳动世界,2017(27). |
| 作者姓名： | 王钰岚 刘勇 沈晓婷 |
| 作者单位： | 1. 苏州健雄职业技术学院,江苏 太仓,215411;2. 昆山第一中等专业学校,江苏 昆山,215300 |
| 基金项目： | 苏州健雄职业技术学院2016年中高职衔接专项研究课题[中高职衔接人才培养模式下学生职业素养培育方式和平价机制的研究](课题(XJ201603)的理论研究成果) |
| 摘 要： | 中高职衔接专业学生的职业素养教育任重而道远,本文阐述了目前中高职衔接专业学生职业素养评价机制的现状,提出构建"与教学相结合、以活动为载体、借助网络平台、以就业为导向"的职业素养评价机制,旨在提高职业素养考评的科学性和高效性、提升学生的职业素养. |
| 关 键 词： | 中高职衔接 职业素养 学分 评价机制 |
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