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初中英语分层教学之我见

作者姓名：	鲁敏

作者单位：	四川省成都市大弯中学

摘要：	本文对作业批改这方面提出了笔者独到的体会和见解.实践证明,分层教学的实施,大大地提高了教学质量,更利于教学目标的实现.
关键词：	分层教学初中英语个体差异作业处理
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