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| 二十世纪初的辽宁社会教育 | |
| 作者姓名： | 张秀春 |
| 摘 要： | 二十世纪初期，在半封建、半殖民地的中国，经历了戊戌变法的失败，资产阶级先进分子和忧国忧民的爱国志士，在寻求救国救民的道路中，对腐败无能的清政府已日渐失望，把希望转向民众。于是，把改革社会和发展教育，看作教国教民的一条重要途径。认为，只有“唤起民众，改造国民”，才能挽救国家的危亡。从此，“开通民智，提倡民族主义，唤起国家思想”为宗旨的社会教育被确定为教育的重要内容。社会教育，乃指学校以外的文化教育机关对人民群众和少年儿童所进行的教育。它的教育形式、教育对象有着比学校教育更为广泛的内涵。著名教育家蔡… |
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