| 论高校“两课”学科建设体系与教学体系的关系 |
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| 引用本文： | 刘爱莲,韩振燕. 论高校“两课”学科建设体系与教学体系的关系[J]. 河海大学学报(哲学社会科学版), 2004, 6(2): 85-88 |
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| 作者姓名： | 刘爱莲 韩振燕 |
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| 作者单位： | 河海大学,公共管理学院,江苏,南京,210098 |
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| 摘 要： | 21世纪初,随着国内国际形势的变化,高校"两课"的教育教学也面临着一系列新挑战.目前高校"两课"学科建设普遍较弱,现有"两课"学科建设体系已经成为阻碍"两课"教学与科研不断发展的重要原因.因此,要搞好"两课"教学工作,应该建立以"两课"学科建设体系支撑"两课"教学体系、以"两课"教学体系促进"两课"学科体系的良性运行机制,形成"两课"学科建设体系与教学体系之间协调发展的新局面.
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| 关 键 词： | " 两课" 教学 学科建设体系 教学体系 |
| 文章编号： | 1671-4970(2004)02-0085-04 |
| 修稿时间： | 2003-10-20 |
The Relationship between the Construction System and Teaching System of the "Two Subjects" |
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