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“瘫痪”主题下《都柏林人》儿童篇中的叙事策略研究
引用本文:董梅. “瘫痪”主题下《都柏林人》儿童篇中的叙事策略研究[J]. 重庆邮电大学学报(社会科学版), 2014, 26(1): 99-104
作者姓名:董梅
作者单位:四川农业大学 文法学院外语系,四川 雅安 625014
基金项目:四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目:詹姆斯·乔伊斯经典文学作品及文学思想研究(SCWY12 12)
摘    要:在著名短篇小说集《都柏林人》童年篇的三个故事《姐妹们》、《遭遇》和《阿拉比》中,乔伊斯基于儿童视角,用精湛的语言和独特的结构展示了其别具风格的叙事策略。其中,以第一人称内聚焦叙事策略、话语空间及故事空间交替的双空间叙事策略最为突出,它们对童年篇故事的发展和推进起到了重要作用。基于这些叙事策略,结合叙事者的精神顿悟,乔伊斯在童年篇中生动展现了都柏林人宗教信仰的迷失、教学的无助和情感的未果,极好地契合了整个小说集的“瘫痪”主题。

关 键 词:瘫痪主题;《都柏林人》儿童篇;第一人称内聚焦叙事;话语叙事;故事叙事
收稿时间:2013-06-24

Narrative Strategies in Stories about Childhood in Dubliners under the Theme of Paralysis
DONG Mei. Narrative Strategies in Stories about Childhood in Dubliners under the Theme of Paralysis[J]. Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications:Social Science Edition, 2014, 26(1): 99-104
Authors:DONG Mei
Abstract:
Keywords:theme of paralysis   stories about childhood in Dubliners   narration of focus on the first person   narration of discourse space   narration of story space
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