| 高校毕业典礼的文化人类学解析 |
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| 引用本文： | 毛新青. 高校毕业典礼的文化人类学解析[J]. 济南大学学报(社会科学版), 2010, 20(6): 48-52 |
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| 作者姓名： | 毛新青 |
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| 作者单位： | 山东政法学院新闻传播系,山东济南250014 |
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| 基金项目： | 山东省教育科学十一五规划2008年度规划课题项目 |
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| 摘 要： | 从文化人类学视阈来看,高校毕业典礼具有深厚的历史文化内蕴,它承载了高等教育的精神理念和价值追求;同时它又是个体社会化的有效途径,发挥着毕业生身份转换的文化功能,展演了个体生存与社会控制之间的文化逻辑。在当前高等教育大众化的趋势之下,应该加强对高校毕业典礼的精心设计,强化毕业生的角色认知,提高毕业生的责任承担意识,发挥毕业典礼的育人作用。
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| 关 键 词： | 毕业典礼 仪式 象征符号 身份转换 |
Graduation Ceremony in the View of Cultural Anthropology |
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| MAO Xin-qing. Graduation Ceremony in the View of Cultural Anthropology[J]. Journal of Jinan University, 2010, 20(6): 48-52 |
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| Authors: | MAO Xin-qing |
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| Keywords: | |
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