论小学音乐课的情感挖掘

音乐是表达或寄托人们感情的“艺术语言”，通过熏陶及感染的途径，潜移默化地来影响人的心灵，得到美的滋润。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱或奏或听，都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。在小学音乐教育中，怎样从一个作品去挖掘内在情感，达到乐与声、声与情的碰撞交织，我认为可以从以下方面尝试。