|
|||||
|
|
| 在小学语文教学中运用肢体语言的原则和技巧 | |
| 引用本文： | 张和林.在小学语文教学中运用肢体语言的原则和技巧[J].科学咨询,2015(24). |
| 作者姓名： | 张和林 |
| 作者单位： | 重庆市万州区长岭中心小学 |
| 摘 要： | 美国心理学家艾伯特、梅拉别思根据实验研究指出：情感表达=7%的言词+38%的声音+55%的表情动作。肢体语言能很好地将这55%的表情动作呈现出来，因此，教师的肢体语言在课堂教学中是有重要作用的。本文就小学语文教学中运用肢体语言的原则和技巧作了初步探讨。 |
| 关 键 词： | 语文教学 肢体语言 原则 技巧 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |