浅谈“少教多学”在小学语文教学活动中的运用 |
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引用本文: | 张玲.浅谈“少教多学”在小学语文教学活动中的运用[J].科学咨询,2015(24). |
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作者姓名: | 张玲 |
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作者单位: | 重庆市梁平县合兴镇中心小学 |
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摘 要: | “少教”即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教。“多学”就是积极学习,深度学习,独立学习。“少教”就是减少知识的灌输,“多学”就是让学生学得主动、积极,使讲堂回归学堂。教师在教学活动中秉持“少教多学”的教学理念,激发学生的学习兴趣,培养学生的独立学习能力,能从根本上减轻教学负担,提高教学效率。
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关 键 词: | 少教多学 语文教学 |
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