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高校“两课”课程设置改革中的问题与对策
引用本文:刘明良.高校“两课”课程设置改革中的问题与对策[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2004,5(5):95-98.
作者姓名:刘明良
作者单位:湖南农业大学人文社会科学学院,湖南,长沙,410128
摘    要:近年来,高校"两课"教育教学中还存在不少问题,如课程开设不全、班额配置不当、教材使用不一、教学内容不精、教学方法不活、实践环节欠落实等.其原因是多方面的,如认识不够、体制不顺、投入不足、师资力量不强、课程建设不力以及外在负面影响较大等.解决"两课"教育教学中存在的问题,一要提高对"两课"重要性的认识;二要加强各项制度建设;三要改进课堂教学;四要推进"两课"课程建设;五要切实落实社会实践环节;六要建设好"两课"师资队伍.

关 键 词:"两课"  教育教学  问题  对策
文章编号:1009-2013(2004)05-0095-04
修稿时间:2004年6月18日

The Countermeasures and Problem about the Marxism Theory and Ideology Moral Character Courses in the University
Abstract:
Keywords:
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