以赛促学、以赛促练、以赛促教——工科大学生竞赛与教学结合的教学模式探索与实践 |
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作者姓名: | 陈英杰 刘健 唐新军 崔龙 |
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作者单位: | 新疆农业大学水利与土木工程学院,乌鲁木齐,830052 |
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基金项目: | 新疆农业大学教研项目,新疆农业大学水利水电工程重点学科资助项目 |
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摘 要: | 针对传统的教学模式及授课方式与大学生学习的积极性、学习兴趣产生矛盾,不匹配的问题,将“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的教学模式贯穿大学生学习的全过程,形成“4年不断线”的工科学生竞赛与教学结合的实践教学模式.通过“课程竞赛+技能竞赛+职业竞赛+创新竞赛”的实践教学过程,将竞赛与教学相结合,达到塑学风、促教风的成效.运用工科学生竞赛平台,激发学生的学习兴趣、能动性、积极性,对培养学生的动手能力和工程素质,以及提升教师教学水平有着十分重要的实践意义.
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关 键 词: | 以赛促学 以赛促练 以赛促教 教学 工科大学生竞赛 |
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