大学生心理健康教育课堂教学刍议 |
| |
引用本文: | 任华良. 大学生心理健康教育课堂教学刍议[J]. 山西高等学校社会科学学报, 2002, 14(5): 118-119 |
| |
作者姓名: | 任华良 |
| |
作者单位: | 太原理工大学,山西,太原,030024 |
| |
摘 要: | 大学生心理健康教育的课堂教学 ,是大学生心理健康教育的主渠道、主阵地。必须注意三个方面 :一是强化课堂教学内容的实用性和可操纵性 ;二是注重教学手段的先进性和灵活性 ;三是注意课堂教学过程中的信息反馈
|
关 键 词: | 大学生 心理健康教育 课堂教学 |
文章编号: | 1008-6285(2002)05-0118-03 |
修稿时间: | 2001-11-14 |
On Classroom Teaching for Students'''' Education on Psychological Health |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|