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论高师院校数学专业学生科学的数学素养
作者姓名:车翔玖
作者单位:吉林师范学院数学系
摘    要:本文依据我国的基础教育、师范教育的实际,结合英、美等国基础教育的改革,从数学智能层面、数学教育理论水平与教学实践能力层面、身心品质层面等探讨高师院校数学专业学生科学的数学素养.

关 键 词:数学  数学教育  数学素养
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