小议如何提高学生的阅读兴趣和能力 |
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引用本文: | 刘华,郭群.小议如何提高学生的阅读兴趣和能力[J].经营管理者,2011(1X):329-329. |
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作者姓名: | 刘华 郭群 |
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作者单位: | 江苏省宝应县泰山初级中学 |
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摘 要: | <正>初中英语教学分为听、说、读、写四个方面,其中读又占了很大的部分,它影响并制约着听、说、写能力的形成和发展。研究表明,学生的阅读理解能力大致分为两个层次:首先是字面意思的理解,其次要能通过
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关 键 词: | 阅读训练 阅读理解题 积极性原则 思维过程 阅读技巧 课本剧 阅读过程 自主阅读 语言知识 阅读量 |
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