首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

艺术美育的怡情效能探析
引用本文:杜禾.艺术美育的怡情效能探析[J].才智.人事人才,2008(4).
作者姓名:杜禾
作者单位:重庆师范大学;
摘    要:艺术美育就是以音乐、美术、文学、电影等艺术形式为媒介对受教育者进行的审美教育。艺术美育作为学校美育体系中的重要组成部分,具有体验性和愉悦性的特点,其实质是一种情感教育。艺术美育比起其他教育,受教育者有更高程度的自发性和更加积极的主动性。1]受教育者在审美的过程中进入一种自由的境界,他可以不受任何束缚,不受任何羁绊地把自己和艺术作品融为一体。艺术美育是施教和自育的结合,施教是伴随自育而进行的,艺术美育在很大程度上是一个受教育者可以自我操控的教育。

关 键 词:效能  艺术作品  移情作用  艺术美育  艺术品  美感经验  重要组成部分  怡情  情感教育  受教育者  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号