百名教师转职社区引发的话题 |
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引用本文: | 刘满福,徐晓敬.百名教师转职社区引发的话题[J].社区,2004(16):15-17. |
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作者姓名: | 刘满福 徐晓敬 |
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作者单位: | 本刊特约记者 |
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摘 要: | 辽宁省沈阳市和平区在全国率先出台一个引起社会广泛关注的举措:选派教师进社区。经过申报、选拔、审核、培训等程序,220名教师正式步入全区20个街道144个社区,开始新的人生征程。与全国其他地区社区教师不同,和平区220名教师进社区,并不是临时的、短时间的,而是角色的完全转变:教师们彻底与学校脱钩,变成街道编制下的一名真正的社区工作人员。有专家分析说,“百名教师进社区”工程,将是一种双赢的抉择。这不仅适应了目前教育人事制度改革的迫切需要,而且为社区建设注入了一股新生的教育力量,对加强和改进未成年人思想道德建设也将起到积极的推动作用。
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关 键 词: | 社区教师 辽宁 社区教育 社区工作 角色转变 社区管理 |
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