构建远程教育的评价指标体系 |
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引用本文: | 刘卫.构建远程教育的评价指标体系[J].江西社会科学,2001(11):213-215. |
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作者姓名: | 刘卫 |
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作者单位: | 江西财经大学,江西南昌,330013 |
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摘 要: | 远程教育作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态,不仅从手段和形式上改变了传统教学,而且从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层赋予教学以新的含义。因此,必须对远程教育予以全面的、理性的审视,以新的思维方式构建远程教育的教育评价指标体系,以提高教学质量,适应未来社会发展的需要。
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关 键 词: | 远程教育 指标体系 评价指标 |
文章编号: | 1004-518X(2001)11-0211-03 |
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