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| 幼儿“说完整话”的培养 | |
| 作者姓名： | 王满荣 |
| 摘 要： | 语言是人类最重要的交际工具。对于儿童来说，语言既是使用的工具，又是学习的对象。3—4岁是幼儿口语发展的关键阶段，也是学好语句的准备时期。在这一时期，大多数幼儿即有了非对话性的独自言语，但不敢或不善于在集体面前讲话．说起话来断断续续，缺乏完整性、连贯性，常用一个词来表示一个句子，这些句子基本上没有什么语法，成人需要根据当时的语境、动作、表情来猜测他们所要表达的意思。为了尽快提高幼儿的语言表达能力，应有意识地对小班幼儿进行“说完整话”的培养。一、提供环境，培养幼儿说话的兴趣刚入园的小班幼儿，由于环境变… |
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