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| 浅谈文本细读法在语文阅读教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 薛薇 |
| 作者单位： | 中国石油大学（华东）附中; |
| 摘 要： | 阅读,是一种通过载于文本的文字领会和感悟意义的个体认知活动。阅读教学则是教与学双方围绕文本开展的教学互动活动,教师通过帮助学生建构认知和阅读的技巧与能力,使学生能自主阅读文本了解其背后所蕴涵的意义,达到吸收知识,交流思想,提高基本语文素养的目的。提高学生语文阅读理解能力的阅读方法和技巧有很多,"文本细读"法便是近年 |
| 关 键 词： | 抒情主人公 语文素养 阅读文本 互动活动 阅读理解能力 语文阅读教学 文本细读 李清照 阅读方法 文学作品 |
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