小学数学课程改革应注重教学的有效性 |
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引用本文: | 罗建平.小学数学课程改革应注重教学的有效性[J].科学咨询,2015(2):77. |
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作者姓名: | 罗建平 |
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作者单位: | 重庆市忠县实验小学 |
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摘 要: | 课改给我们教育教学带来了全新理念和发展空间,校园的每一处都萌发着课程改革的生长点。部分教师却为了"新"而在课堂上搞花架子,图热闹,反而喧宾夺主,无益于学习知识。因此,小学数学课程改革应该注重策略的有效性,本文对此进行了初步探讨。
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关 键 词: | 数学课改 教学策略 应注重 有效性 |
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