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| 大学英语教材内容的情感性分析 | |
| 作者姓名： | 梅桂能 |
| 作者单位： | 杭州商学院外国语学院,浙江,杭州,310012 |
| 摘 要： | 以《2 1世纪大学英语》读写教程内容为例 ,对大学英语教材内容进行系统的情感性分析 ,归纳为蕴涵显性、隐性和中性情感因素 ,并提出相应的展示、发掘和赋予情感三种情感性处理教材内容的策略。 |
| 关 键 词： | 教材内容 情感性分析 情感性处理策略 |
| 文章编号： | 1004-6917(2003)07-0184-02 |
| 修稿时间： | 2003-03-03 |
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