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给孩子心理“减负”——兼谈小学生人格健康教育
作者姓名:胡冬梅
作者单位:成都师范高等专科学校基础部
摘    要:从事实出发,说明给孩子减负,特别是心理减负的重要性;并从此角度,论述小学生人格教育的任务、方法和要求,以引起教育工作者的重视。

关 键 词:小学生  心理减负  人格教育
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