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《创新创业基础》课程混合式教学模式对医学生创新行为影响研究
引用本文:武夏林,廖秋华,孙丹,李乐.《创新创业基础》课程混合式教学模式对医学生创新行为影响研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(1):104-108.
作者姓名:武夏林  廖秋华  孙丹  李乐
作者单位:广州中医药大学第一临床医学院,广东广州 510006
摘    要:2020年11月30日,教育部推出首批国家级"金课",线上线下混合式优质在线课程位列其中.该文结合1068位在校医学专业大学生问卷调查情况,利用SPSS软件剖析了《创新创业基础》课程中混合式教学模式与创新行为的两个维度,即产生创新构想和执行创新构想间的相关性,混合式教学对医学生创新行为的正向影响.据此,该文针对性地提出...

关 键 词:混合式教学  医学生  创新创业

Research on the Influence of the Mixed Teaching Mode of"Foundation of Innovation and Entrepreneurship"on the Innovation Behavior of Medical Students
WU Xialin,LIAO Qiuhua,SUN Dan,LI Le.Research on the Influence of the Mixed Teaching Mode of"Foundation of Innovation and Entrepreneurship"on the Innovation Behavior of Medical Students[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2022,5(1):104-108.
Authors:WU Xialin  LIAO Qiuhua  SUN Dan  LI Le
Abstract:
Keywords:
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