| 独立院校数学与应用数学专业应用创新型人才培养模式研究与实践
——以衡阳师范学院南岳学院为例 |
| |
| 引用本文： | 罗振国,范建华,罗李平,杨柳,侯娟,聂静.独立院校数学与应用数学专业应用创新型人才培养模式研究与实践
——以衡阳师范学院南岳学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(6):129-131. |
| |
| 作者姓名： | 罗振国 范建华 罗李平 杨柳 侯娟 聂静 |
| |
| 作者单位： | 衡阳师范学院南岳学院,湖南衡阳 421008;衡阳师范学院数学与统计学院,湖南衡阳 421002,衡阳师范学院南岳学院,湖南衡阳 421008,衡阳师范学院数学与统计学院,湖南衡阳 421002 |
| |
| 基金项目： | 衡阳市教育科学十四·五规划课题;湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
| |
| 摘 要： | 要根据自身的特点,在充分调研地方社会、经济、文化和教育发展需要的基础上,构建独立院校数学专业应用创新型人才培养模式.从人才培养目标、教师队伍建设、创新与应用能力、自主学习及评价制度五个方面探讨独立院校数学专业应用创新型人才培养模式,为革新独立院校应用创新型人才培养模式和提升人才培养质量提供实践途径.
|
| 关 键 词： | 人才培养模式 独立院校 数学与应用数学专业 创新型 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
