| 基于人才培养的高校艺术通识教育实践探究 |
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| 引用本文： | 顾石秋.基于人才培养的高校艺术通识教育实践探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(2):96-98. |
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| 作者姓名： | 顾石秋 |
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| 作者单位： | 三江学院艺术学院(演艺学院),江苏南京 210000 |
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| 基金项目： | 江苏省高等教育学会大学素质教育与数字化课程建设专项课题;江苏省高等教育教改研究课题项目;江苏省教育科学十三五规划课题;应用型高校通识教育LS教学模式研究;江苏省高等教育教改研究立项重点课题;三江学院课程思政研究项目 |
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| 摘 要： | 通识艺术教育是聚焦人文、审美及素质的教育.具有"美德"育人、"人文"育人、"大美"育人的功能与意义.针对目前通识艺术教育在实际教学落实中的课程内容、结构、设计特色等存在的问题,探究通识教学实践改革与创新策略,进一步提升艺术教育在通识教育中的核心引导力、文化素养与艺术审美、文化传承与文化自信.
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| 关 键 词： | 人才培养 美德 审美 艺术通识教育 地域文化 实践 |
Research on the Practice of General Education of Art in Colleges and Universities Based on Talent Cultivation |
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| GU Shiqiu.Research on the Practice of General Education of Art in Colleges and Universities Based on Talent Cultivation[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2022,5(2):96-98. |
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| Authors: | GU Shiqiu |
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