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| 《材料现代分析技术》课程教学改革与实践 ——以金属材料工程专业为例 | |
| 引用本文： | 梁柳青.《材料现代分析技术》课程教学改革与实践 ——以金属材料工程专业为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(6):11-13. |
| 作者姓名： | 梁柳青 |
| 作者单位： | 百色学院材料科学与工程学院,广西百色 533000 |
| 基金项目： | 广西高等教育本科教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 为提高金属材料工程专业《材料现代分析技术》课程的教学质量,以培养能分析和解决复杂工程问题的应用型人才为目的,采用"以学生为中心"的教学模式,整合教学内容,引入多媒体和网络作为教学工具,探索案例教学,以复杂工程问题为中心布置课堂讨论和课外大作业作为过程考核,由此激发学生的学习兴趣,提高教学效果,提升学生的综合素质. |
| 关 键 词： | 《材料现代分析技术》 教学方法 案例教学 过程考核 |
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