| 学科核心素养视域下《音乐教学法》课堂教学的困境与突破 |
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| 引用本文： | 卢雪珊.学科核心素养视域下《音乐教学法》课堂教学的困境与突破[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(7):48-50. |
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| 作者姓名： | 卢雪珊 |
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| 作者单位： | 莆田学院 音乐学院,福建莆田 351100 |
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| 基金项目： | 莆田学院校级教育教学改革研究项目;莆田学院校级科研项目 |
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| 摘 要： | 随着社会现代化的高度发展,人们愈发关注教育行业,"素养"也引起了公众的广泛关注.以学科核心素养作为研究视角,反观高校音乐学专业的主干课程《音乐教学法》课堂教学,对课堂教学中学生存在削弱课标作用、扁平审美感知、理解文化浅层、影响艺术表现的问题进行分析,提出学习案例辨良莠、变换角色识路径、分工协作集优势、调查研究破时空的策...
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| 关 键 词： | 学科核心素养 《音乐教学法》 课堂教学 |
The Dilemma and Breakthrough of Music Teaching Method in Classroom Teaching from the Perspective of Discipline Core Accomplishment |
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| LU Xueshan.The Dilemma and Breakthrough of Music Teaching Method in Classroom Teaching from the Perspective of Discipline Core Accomplishment[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2022,5(7):48-50. |
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| Authors: | LU Xueshan |
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