从双因素理论视角——探讨独立学院激发教师积极性策略

本文从赫兹伯格的双因素理论出发研究独立学院人力资源管理中存在的问题,从保健因素和激励因素两个方面分析独立学院教师积极性缺乏的原因,进而探讨独立学院激发教师积极性的策略。双因素理论适用于独立学院教师管理的特点,对于克服传统人事管理的弊端,改善独立学院教师管理具有启示作用。